Togo
Le gouvernement et ses
partenaires maintiennent le cap de leurs engagements pour l’éducation et
l’excellence des jeunes filles. Jeudi 03
avril 2025, une cérémonie de remise de bourses MERCK, dans les sept (7) régions
éducatives du Togo, s’est tenue sous le patronage du Chef du gouvernement,
Victoire Tomégah-Dogbé. Destinées aux jeunes filles vulnérables méritantes, ses
bourses sont le fruit du partenariat
entre le Ministère des Enseignements primaire et secondaire et la Fondation
MERCK.
L’éducation des filles continue de retenir l’attention
du gouvernement togolais et ses partenaires. 20 élèves-filles sélectionnées
dans les différentes régions éducatives et primées, démontrent à nouveau cette
belle vision.
Une cérémonie
de remise des bourses MERCK s’est déroulée, ce 03 avril 2025, dans les sept
régions éducatives, sous l’égide de Son Excellence Madame le Premier Ministre,
SE Victoire DOGBE. Fruit du partenariat entre le Ministère des enseignements
primaire et secondaire et la Fondation Merck, ce programme vise à soutenir
l’éducation des jeunes filles méritantes issues des milieux vulnérables. Elles
sont ainsi 20 élèves, admirables sans avoir voulu être admirées, connues sans
avoir cherché à être connues, célébrées sans avoir cherché à être célèbres. 20
lumières, 20 parcours qui valorisent l’école de la République et magnifient les
valeurs d’excellence, de courage et de réussite.
Cette cérémonie matérialise les engagements du président de la République, SEM
Faure Essozimna GNASSINGBÉ, en faveur de l’équité, de la promotion de la femme
et de l’excellence académique. Elle vise à créer une émulation scolaire chez
les filles, tout en leur offrant de meilleures conditions d’études. Elle s’est
déroulée dans les sept régions éducatives en présence des autorités
administratives, municipales et éducatives, des parents des bénéficiaires,
témoignant ainsi de son importance.
Le programme, verra une extension graduelle du nombre de bénéficiaires dans les prochaines années, contribuant ainsi à consolider la politique nationale d’inclusion et d’égalité des chances en matière d’éducation. Il revient aux autres élèves de faire vivre ces 20 modèles. Il leur revient de les suivre et de poursuivre et d’inventer l’élève togolaise devant les phénomènes de dépravation des mœurs qui saisissent aujourd’hui l’école de la République. Car si certains défis, tels que les grossesses en milieu scolaire, persistent, ils ne sauraient occulter l’éclat des jeunes filles qui, par leur détermination et leur excellence, s’élèvent au-dessus des obstacles. Elles sont le parangon de l’ambition et de la résilience qui transcendent les difficultés. C’est la raison pour laquelle l’Etat s’engage à les accompagner et à faire d’elles les figures d’une réussite scolaire inspirante et exemplaire.
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